과정개요
비전
자신과 상대방의 마음열기를 통해 자연스럽게 서로를 알게 하고, 참여자 상고간의 비전을 설정하기 위한 역할 모델을 찾아 자신의 소원을 탐색한 것을 바탕으로 구체적인 목표를 설정한 뒤, 이것을 글로 표현하거나, 꿈 통장과 비전앨범 등을 만들어 시각화하도록 한다.
이와 관련하여 자신을 여러 요소로 비유함으로써 자신을 보다 잘 이해하고, 자신의 핵심가치와 사명 및 비전을 발견하여 사명선언문과 비전선언문을 작성하는 것에 중점을 둔다. 이는 앞의 활동들을 바탕으로 인류와 사회를 위해 공헌하는 비전 리더를 꿈꾸며, 비전을 구체적인 목표로 나타내고, 이를 달성해가는 체계적인 방법을 배우고 실천하며, 미래에 성공한 나의 모습을 상상할 수 있도록 한다.
이와 관련하여 자신을 여러 요소로 비유함으로써 자신을 보다 잘 이해하고, 자신의 핵심가치와 사명 및 비전을 발견하여 사명선언문과 비전선언문을 작성하는 것에 중점을 둔다. 이는 앞의 활동들을 바탕으로 인류와 사회를 위해 공헌하는 비전 리더를 꿈꾸며, 비전을 구체적인 목표로 나타내고, 이를 달성해가는 체계적인 방법을 배우고 실천하며, 미래에 성공한 나의 모습을 상상할 수 있도록 한다.
교육내용
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| NO | 주제 | 학습목표 | 주요내용 |
|---|---|---|---|
| 1 | 삶의 방향설정 | 목표를 글로 쓰는 것의 중요성을 알고, 목표 설정을 위해 나의 소원을 탐색한다. | 존 고다드의 인생목표 구체적인 삶을 방향 그리기 |
| 2 | 나의 미래모습 | 나의 미래 모습은 어떤지, 원하는 모습은 어떤지를 구체적인 이미지로 제시해 본다. | 나의 미래 모습 내가 원하는 미래모습 |
| 3 | 나의 지배가치 | 진정한 성공의 의미를 생각해보고, 나의 핵심가치를 결정한다 | 진정한 성공의 의미 내 삶의 지배가치 |
| 4 | 비전시각화 | 자신의 비전을 다양한 방법으로 시각화하여 달성하고자 하는 의지를 높인다. | 비전이란? 비전에 대한 보물지도 만들기 |
| 5 | 사명선언문 | 자신의 재능과 관심 분야, 좋아하는 활동을 탐색하여 사명선언문을 작성한다 | 사명선언문 나의 사명선언문 작성 |
| 6 | 비전 리더 | 비전 리더 사례 연구를 통해 인류와 사회를 위해 공헌할 수 있는 큰 비전을 수립한다. | 비전리더 내가 바라는 비전리더 |
| 7 | 목표 계획하기 | 목표 설정의 중요성을 인식하고, 나의 인생 에서의 목표를 설정한다. | 목표설정의 중요성 나의 인생 목표 구체화 하기 |
| 8 | 목표 달성하기 | 설정한 목표를 달성하기 위해 구체적인 계획을 수립하고 실천에 옮긴다 | 목표 달성 설정표 작성 신경논리적 단계이해 |
운영기준
대상 : 초등, 중등, 고등, 대학 및 일반
기간 : 1일, 1박2일, 2박3일 워크숍 등 원하는 시간으로 맞춤형 프로그램 운영
인원 : 30명 이내
비용 : 프로그램 구성 후 별도 협의